人間通訊社

國際佛光會中華總會埔里分會與均頭中小學，於11月24日聯合舉辦生命教育講座，邀請國際佛光會世界總會檀講師暨教育部高教深耕計畫生命教育專業講師江峰平，以「反霸凌校園任我行-從霸凌看校園安全」講題，引導學生認識校園霸凌的樣態、危害，以及相關法律責任。均頭全體師生與埔里分會佛光人共300人，齊聚一堂專注聆聽講座。

江峰平首先指出，校園應是安心學習、快樂相處與人格成長的重要場域，但因為錯誤行為與偏差互動，有時反而讓部分學生覺得校園像是令人難以適應的「外星球」。透過影片、案例與問答，江峰平帶領學生檢視常見的肢體霸凌、言語霸凌、人際孤立關係霸凌、網路霸凌與性霸凌等五大類型，說明只要讓人感到不愉快、受到威脅，或產生身心傷害，都構成霸凌行為。

江峰平特別強調，霸凌造成的傷害不僅是情緒受創，更可能影響一生自尊與心理健康。根據研究，青少年若在成長階段持續有霸凌別人的行為，成年後將有更高機率涉及法律問題或藥物濫用情況。並以多則社會新聞提醒學生，無論在校園或網路世界「凡走過必留下痕跡」，惡意言行可能造成不可逆的結果。

在法律責任部分，霸凌涉及的可能不只是學校的輔導或處置，若情節嚴重，亦可能觸犯刑法的傷害、強制、妨害名譽等罪，甚至造成家長需負連帶責任。透過具體案例，令學生更瞭解「開玩笑」與「霸凌」的界線並不模糊。

為協助學生建立正確態度，江峰平提出「反霸凌Yes守則」與「反霸凌No守則」，Yes守則包含勇敢拒絕、適時求助、伸出援手；No守則，則提醒學生不要嘲笑、不要盲從、不因求助失敗而放棄。鼓勵學生成為「自己的主人」，不要被情緒、憤怒或嫉妒牽著走，並以「或許救你一命的，就是今天和你意見不同的人」，提醒大家善待彼此的重要性，並呼籲共同建立友善的校園文化。

均頭中小學校長胡金枝感謝埔里分會會長張玉萍帶領佛光人協助辦理此講座，也感謝江峰平檀講師深入淺出介紹反霸凌意識，以及熱情與學生互動問答。生命教育與反霸凌教育是校園安全的重要基礎，未來均頭中小學將持續推動相關課程與輔導措施，積極打造安全、尊重、友善的校園，陪伴均頭學子身心健康成長。